专业名称：动漫制作技术
专业概况
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德和创新意识，较强的就业创业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向动漫项目策划、二维动漫创作、三维动画创作、动画特效设计等岗位群，能够从事动漫策划、原画设计、模型制作、贴图绘制、材质渲染、3D引擎、数字特效、二维动漫创作，三维动画创作等工作的高素质技术技能人才。
核心课程
专业核心课程的设置结合本专业主要岗位群实际需求和职业类证书考试要求，理论与实践一体化教学，提升学生专业能力，培养学生职业素养。包括概念原画、模型制作、贴图绘制、关键帧动画、3D引擎、灯光渲染、动画制作等必修课程。
序号 | 课程名称 | 学时 | 主要教学内容 |
1 | 概念原画 | 136 | 概念原画软件Photoshop、SAI、Stable Diffusion等数字绘画工具使用；电影、动漫、游戏等项目前期风格、氛围、主要角色和场景设置设计；电影或动画人物设定；电影或动画场景设定；游戏角色设计、场景设计、道具设计；电影或游戏场景氛围设计 |
2 | 模型制作 | 221 | 3DMax、Maya、Blender、Zbrush等模型工具学习；电影、动漫、游戏等项目中期美术资产资源制作；电影或动画人物3D数字模型制作；电影或动画场景3D数字模型制作；游戏角色、场景、道具3D数字模型制作；电影或游戏场景3D数字模型制作或搭建 |
3 | 贴图绘制 | 68 | C4D、Substance Painter、Substance Designer等相关贴图工具使用；电影、动漫、游戏等项目中期美术资产资源制作；电影或动画人物3D数字模型的表面材质和贴图制作；电影或动画场景3D数字模型的表面材质和贴图制作；游戏角色、场景、道具3D数字模型表面材质和贴图制作 |
4 | 关键帧动画 | 102 | 动画基本原理；3DMax、Maya、Blender、Motion Builder等相关动画关键帧动画软件的使用；电影、动漫、游戏等项目中；角色动画；四足动画、飞翔动画、场景镜头动画；表情动画；多人互动动画；道具机械动画表现 |
5 | 3D引擎 | 187 | Unreal虚幻引擎基本操作；引擎世界观系统；引擎场景搭建系统；引擎觉动画和镜头动画系统、引擎灯光系统；引擎材质系统；引擎渲染和输出相关?？檠?/p> |
6 | 灯光渲染 | 68 | 3DMax、Maya、Blender、Unreal引擎渲染?？榈氖褂?；动画作品灯光系统建设；材质系统建设；渲染输出设置；人物、场景、道具、自然资源、特效等最终效果表现与输出 |
7 | 动画制作 | 136 | 二维动漫创作、三维动画创作；分镜头脚本设计；动画角色人物和场景设定；美术资产资源制作；灯光材质搭建制作；逐帧渲染或实时渲染输出；后期合成及音效制作 |
专业成果
序号 | 项目名称 | 级别 | 等次 | 年份 |
1 | 国家艺术基金 | 国家级 |
| 2017 |
2 | 全国美展 | 国家级 |
| 2020 |
3 | 教育部元宇宙职教工场专项 | 国家级 |
| 2024 |
4 | 江苏省现代化实训基地“数字艺术设计” | 省级 |
| 2019 |
5 | 江苏省现代化专业群“动漫制作技术” | 省级 |
| 2020 |
6 | 江苏联院VR示范性虚拟仿真实训基地 | 院级 |
| 2024 |
7 | 江苏省高校青蓝工程培养对象 | 省级 |
| 2024 |
8 | 江苏省紫金文化人才 | 省级 |
| 2020 |
9 | 江苏省第四期职业教育改革课题 | 省级 |
| 2019 |
10 | 苏州市社科基金 | 市厅级 |
| 2024 |
11 | 全国高等学校信息技术与创新与实践活动 | 国家级 | 二等奖 | 2017 |
12 | 金砖国家MR混合现实技能大赛 | 国家级 | 二等奖 | 2023 |
13 | 金砖国家手办设计大赛 | 国家级 | 三等奖 | 2020 |
14 | 第四届中国虚拟现实技术大赛 | 国家级 | 二等奖 | 2021 |
15 | “强国杯”5G+MR资源开发 | 国家级 | 三等奖 | 2022 |
16 | 全国中小学信息技术与创新与实践活动 | 国家级 | 一等奖 | 2019 |
17 | 第二十八届全国发明展 | 国家 | 金奖 | 2024 |
18 | 江苏省高职院校技能大赛虚拟现实技术项目 | 省级 | 一等奖 | 2020 |
19 | 江苏省职业学校技能大赛虚拟现实制作 | 省级 | 二等 | 2021 |
20 | 江苏省职业学校技能大赛虚拟现实制作 | 省级 | 二等 | 2022 |
21 | 江苏省职业学校技能大赛虚拟现实制作 | 省级 | 二等 | 2023 |
22 | 苏州高职高专教育研究优秀论文 | 市级 | 一等奖 | 2022 |
校企合作
本专业依托本地成熟的动漫产业链,积极推进产教融合实践,与多家大型动漫企业开展校企合作，探索“双导师”育人模式,成效显著,企业技术骨干作为企业导师带着商业项目走进课堂，在双导师协同教导下,学生既能掌握扎实理论,又能通过实操项目积累丰富经验，快速成长为契合动漫产业需求的高素质人才,实现校、企业协同育人的多方共赢局面。毕业生有入职网易雷火（杭州）科技有限公司、上海鹰角网络科技有限公司和上海米哈游网络科技股份有限公司等大型上市动漫游戏公司。
序号 | 校企合作企业 |
1 | 苏州伊恩动漫有限公司 |
2 | 苏州品艺影视有限公司 |
3 | 苏州奥拉动漫有限公司 |
4 | 苏州炫酷动漫有限公司 |
5 | 苏州光年动漫设计有限公司 |
6 | 苏州欧瑞教育科技发展有限公司 |
7 | 苏州玩友时代科技股份有限公司 |
8 | 苏州蜗牛数字科技股份有限公司 |
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