专业名称：工业机器人技术
专业概况
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造、专用设备制造行业的工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、机器人工程技术人员、智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员等岗位群，能够从事工业机器人应用系统集成、设计仿真、运行维护、安装调试、销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。
核心课程
专业核心课程的设置结合本专业主要岗位群实际需求，注重理论与实践一体化教学，提升学生专业能力，培养学生职业素养。包括机械零件测绘技术、机械常识、机器人技术概论、工业机器人技术基础、高级语言程序设计、工业机器人现场编程、工业机器人虚拟仿真、智能制造技术基础、智能视觉技术应用等必修课程。
序号 | 课程名称 | 学时 | 主要教学内容 |
1 | 机械零件测绘技术 | 30 | 机械测绘技术的相关知识；使用常见的测量工具对常见机械零件的一般几何量进行技术测量；绘制装配件的装配示意图；徒手绘制零件、装配件草图；运用CAD软件正确绘制机械零件图、装配图。 |
2 | 机械常识 | 72 | 机械结构认知，包括一般机械组成和直杆受力变形；机械连接相关知识，包括键连接、销连接、螺纹连接、联轴器、离合器、制动器等；常用机械机构，包括平面四杆机构、凸轮机构等；常见机械传动，包括带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动、轮系等；支承零部件，包括轴、轴承等；机械的节能环保与安全防护，包括机械润滑、机械安全防护等。 |
3 | 机器人技术概论 | 36 | 机器人的定义、特点、分类、发展趋势等方面的基础知识；机器人常见机械结构、驱动、控制及传感系统，了解其各部分工作原理；通用机器人编程语言及控制技术；机器人类别及不同机器人应用领域。 |
4 | 工业机器人技术基础 | 64 | 工业机器人技术参数、基本组成、运动坐标系等基础知识；工业机器人常用的传动机构；工业机器人位置和位移传感器、触觉传感器、速度传感器、接近觉传感器等内、外部传感器；工业机器人控制系统结构和工作原理；机器人智能控制的主要方式；工业机器人编程系统及方式。 |
5 | 高级语言程序设计 | 48 | 高级语言概述、基本数据类型、运算符与表达式；简单程序设计：顺序结构，选择结构，循环结构等；数组，函数，编译预处理。 |
6 | 工业机器人现场编程 | 60 | 工业机器人手动操作规范；手动操作方法；示教器的使用规范；示教编程技能；典型工业机器人应用程序编制与调试。 |
7 | 工业机器人虚拟仿真 | 52 | 工业机器人仿真软件使用操作；虚拟仿真工业机器人工作站搭建；机器人离线轨迹编程；带导轨和变位机的机器人虚拟系统创建与应用。 |
8 | 智能制造技术基础 | 48 | 智能制造技术发展概况，智能设计、智能加工、加工过程智能监测与控制、智能制造系统、智能制造装备、人工智能等技术的相关基础知识。 |
9 | 智能视觉技术应用 | 90 | 机器视觉技术原理及应用；人工智能技术在机器视觉中的应用；相机、光源、控制器选型；二维、三维智能视觉系统搭建；二维、三维智能视觉系统标定、训练、编程；智能视觉、工业机器人等系统联调；智能视觉系统二次开发。 |
专业成果
序号 | 项目名称 | 级别 | 等次 | 年份 |
1 | “四方联动、六共六化” 智能制造专业集群发展的创新与实践 | 国家级 | 二等奖 | 2024 |
2 | 全国机器人与智能装备 行业产教融合共同体 | 国家级 | 副理事长单位 | 2023 |
3 | 机械行业智能制造（苏州） 技术技能人才培养基地 | 国家级 | 优秀 | 2017 |
4 | 中国教育发展战略委员会 | 国家级 | 常务理事 | 2024 |
5 | 供需对接就业育人项目 “工业视觉系统运维” 定向人才培养培训项目 | 国家级 | 立项 | 2024 |
6 | 全国行业职业技能竞赛--第二届全国人工智能应用技术技能大赛 | 国家级 | 优秀合作单位 | 2022 |
7 | 全国职业院校技能大赛 工业机器人赛项 | 国家级 | 一等奖 | 2017、2019 |
8 | 金砖国家技能发展 与技术创新大赛 | 国家级 | 一等奖 | 2024 |
9 | 江苏省职业学校现代化实训基地—机器人及智能制造实训基地 | 省级 | 优秀 | 2017 |
10 | 江苏省级中小学生职业体验中心—智慧机器人与创客实践职业体验中心 | 省级 | 优秀 | 2021 |
11 | 江苏技能状元大赛 | 省级 | 高技能人才摇篮奖 | 2022-2024 |
12 | 职业教育校企合作典型生产实践项目—工业视觉系统集成及综合应用 | 省级 | 立项 | 2023 |
13 | 江苏省产业教授—王振华 | 省级 | 立项 | 2023 |
14 | 联院示范性虚拟仿真实训基地—智能装备虚拟仿真实训基地 | 院级 | 优秀 | 2024 |
15 | 智能制造产业学院 | 院级、市级 | 立项 | 2023、2024 |
16 | 联院五年制高职高水平专业群—工业机器人技术专业群 | 院级 | 立项 | 2023 |
17 | 联院五年制高职首批专业教学资源库—工业机器人技术专业 | 院级 | 立项 | 2024 |
18 | 联院五年制高职在线精品课程—工业机器人技术基础 | 院级 | 立项 | 2024 |
19 | 联院优秀教学团队 —智能制造教学团队 | 院级 | 优秀 | 2021 |
20 | 工业机器人现场编程 | 院级 | 推荐国家规划教材 | 2025 |
21 | 苏州市现代装备制造 职业教育集团 | 市级 | 副理事长单位 | 2022 |
22 | 苏州市高职优秀教学团队 —智能制造教学团队 | 市级 | 优秀 | 2017 |
23 | 苏州市优秀企业学院 —汇博机器人学院 | 市级 | 优秀 | 2018 |
校企合作
本专业具有稳定的校外实训实习基地9家。符合《职业学校学生实习管理规定》《职业学校校企合作促进办法》等对实习单位的有关要求，经实地考察后，确定合法经营、管理规范，实习条件完备且符合产业发展实际、符合安全生产法律法规要求，与学校建立稳定合作关系的单位成为实习基地，并签署学校、学生、实习单位三方协议。
根据本专业人才培养的需要和未来就业需求，实习基地应能提供工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统运行维护、自动化控制系统安装调试、销售与技术支持等等与专业对口的相关实习岗位，能涵盖当前相关产业发展的主流技术，可接纳一定规模的学生实习；学校和实习单位双方共同制订实习计划，能够配备相应数量的指导教师对学生实习进行指导和管理，实习单位安排有经验的技术或管理人员担任实习指导教师，开展专业教学和职业技能训练，完成实习质量评价，做好学生实习服务和管理工作，有保证实习学生日常工作、学习、生活的规章制度，有安全、保险保障，依法依规保障学生的基本权益。
合作企业表格
序号 | 实习场所 | 主要功能 |
1 | 江苏汇博机器人技术股份有限公司 | 安装调试、维护、销售与技术支持 |
2 | 苏州富纳艾尔科技有限公司 | 安装调试、维护、销售与技术支持 |
3 | 大金空调（苏州）有限公司 | 安装调试、维护、销售与技术支持 |
4 | 艾默生环境优化技术（苏州）有限公司 | 安装调试、维护、销售与技术支持 |
5 | 苏州希倍优辊轮有限公司 | 安装调试、维护、销售与技术支持 |
6 | 苏州苏试广博环境可靠性实验室有限公司 | 安装调试、维护、销售与技术支持 |
7 | 苏州苏驼通信科技股份有限公司 | 安装调试、维护、销售与技术支持 |
8 | 科沃斯商用机器人有限公司 | 安装调试、维护、销售与技术支持 |
9 | 卡特彼勒（吴江）有限公司 | 安装调试、维护、销售与技术支持 |
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